在“体教融合”背景下，校企合作案例研究主要集中在以下几个方面：

1. 方案目标与范围：

目标：通过校企合作，促进体育教育机构与企业之间的资源共享与优势互补，提升体育教育的质量与实效性。

范围：合作内容涵盖课程开发、实习实训、师资培训、科研项目等多个方面，力求实现教育与产业的深度融合，培养适应市场需求的高素质体育人才。

2. 组织现状与需求分析：

体育教育机构现状：当前许多体育教育机构面临课程内容与市场需求脱节、师资力量不足、实习机会匮乏等问题。约70%的学生希望在学习期间获得更多的实践机会，而只有30%的学生能够在校期间完成相关实习。

企业需求分析：企业在招聘体育专业人才时，普遍希望应聘者具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。许多毕业生在实际工作中缺乏必要的实战能力，导致企业对新员工的培训成本增加。

3. 实施步骤与操作指南：

建立合作机制：建立校企合作委员会，由体育教育机构与企业共同组成，负责制定合作计划、协调资源、评估合作效果。

课程开发与优化：根据企业需求，联合开发符合市场需求的课程。课程内容应涵盖最新的体育理论、实践技能及行业动态，确保学生在校期间能够掌握前沿知识。

实习与就业对接：建立实习基地，企业为学生提供实习岗位，确保每位学生在学习期间至少完成一次实习。

4. 具体案例：

西安交通大学与陕西创聚冰雪体育文化有限公司：双方以冰上运动人才培养为突破口，共同探索体教融合新路径，为冰上运动发展注入新动能。

云南体育职教集团：通过改革重组校企合作运作模式，实现校企双方的效益平衡，取得了明显的效果。

云南农业大学体育学院与云南飒扑体育发展有限公司：双方将共建专项课题研究基金及学生奖学金，搭建大学生实训平台，开展定向、订单式培训，提供大学生就业或实习机会。

5. 体教融合的历史背景与现实意义：

体教融合是把竞技人才的培养融合到国民教育体系之中，经历了体教配合、体教结合、体教融合三个发展阶段。

这些案例展示了在不同背景下，体育教育机构与企业如何通过合作，实现资源共享、优势互补，提升体育教育的质量和实效性。你有没有想过，当体育和教育的手紧紧握在一起，会发生什么奇妙的事情？在“体教融合”的大背景下，校企合作不再是简单的合作，而是变成了一场人才培养的盛宴。最近，我看到了一些特别有趣的案例，它们就像一颗颗闪亮的星星，照亮了职业教育的前路。今天，就让我们一起走进这些案例，看看它们是如何在“体教融合”的浪潮中，谱写出校企合作的新篇章。

校企携手，共育体教融合新人才

在四川长江职业学院，教育与设计学院的副院长冉迅和体育教师彭家丽，最近去成都市丰报少儿体能训练中心进行了一次特别的调研。他们此行的目的是为了推动体育教育专业学生就业实习与课程建设创新。丰报少儿体能训练中心的负责人吴保平，热情地接待了他们，并详细介绍了中心的发展现状、课程体系以及岗位人才需求。

吴保平说，随着家长对儿童健康成长的重视，少儿体能行业近年来呈现专业化、科学化的发展趋势，亟需兼具理论素养与实践能力的复合型人才。他们非常欢迎高校学生加入，共同推动少儿体能教育的标准化发展。

双方重点探讨了学生实习就业合作模式。丰报少儿体能中心表示，可以为四川长江职业学院的体育教育、体育运动指导专业学生提供实习教练、课程顾问等岗位，并设立校企联合培养计划，通过导师带徒制度帮助学生快速适应行业。

冉迅院长提出，校企协同育人能有效缩短学生职业适应期，未来可探索“实习就业”一体化合作，实现校、企、生三方共赢。这次调研，不仅拓宽了学生职业发展通道，也为体育专业转型升级提供了行业参考。

以教兴产，助力龙江大家居发展

在黑龙江，黑龙江林业职业技术学院和杭州群核信息技术有限公司（酷家乐）的合作，则是一次全新的尝试。他们响应《黑龙江省产业振兴行动计划（2022—2026年）》，解决黑龙江家居产业转型升级对专业人才需求规模逐年增大、企业技术滞后等问题，实施深度校企协同，创新合作模式，实现黑龙江家居设计销售生产“一站式服务，构建黑龙江大家居”体系。

他们探索了“五链对接、三岗融合、四维贯通”校企协同模式。五链对接，即以党建企业”组织链为引领，整合前端设计、后端制造、终端营销产业链，引入云设计、虚拟仿真等新技术打造创新链，融合岗位人才链培养，通过输送人才、技术支持、基地建设等构建服务链；三岗融合，即通过底层共享、中层分立、高层融通的模块化

打造产业学院，以“四链”融通促产教融合纵深发展

在克拉玛依，克拉玛依职业技术学院、中国石油天然气销售新疆分公司、国昆广源（北京）科技有限公司共同设立绿色能源产业学院，通过人才共育、技术共研、文化共融、成果共享、资源共用、社会责任共担等方式，贯通、融通、打通教育链、人才链、产业链与创新链，助推新疆区域天然气产业高质量发展。

绿色能源产业学院对接产业布局，构建油气氢电非”综合能源产业链，打通教育链。为加快能源绿色低碳转型，能源企业积极推进油气氢电非”综合能源站布局，高质量发展非油业务。为此，学院积极响应企业转型需求，变专业—产业”为专业群—产业链”，跨院、跨专业组建油气氢电非”综合能源产业链，形成了产业—行业—企业—职业—专业”的五业联动调整长效机制，做

体育教育系联系走访内蒙古卓之冉教育科技有限公司

在内蒙古，体育教育系主任张凤志、系办公室敖登高娃及系专职辅导员一行联系走访内蒙古卓之冉教育科技有限公司开展访企拓岗促实习就业专项活动。内蒙古卓之冉教育科技有限公司是幼儿教育专业综合服务机构，秉持让孩子全面发展、让儿童受益终生”经营理念，专注幼儿教育开发研究，着重推广幼儿体智能及音乐教育，重点打造体能馆、特色乐器，辅以足球、篮球专业课程，开发科学适宜教材器械，深耕体育教育科技”融合，努力推动地区幼儿教育发展进步。

企业对具备创新思维、实践能力和科技应用能力的体育教育人才有较大需求，系主任张凤志表示会根据企业市场需求在课程设置、实践教学和职业素养方面做针对性建设。双方均表示要建立长期合作关系，探索校企合作新模式，增进资源共享、优势互补。

体育学院与济南飓风俱乐部达成校企合作

在济南，济南飓风俱乐部与体育学院在飓风网球公园举行实习实践教学基地挂牌仪式。济南飓风网球俱乐部总经理宋向瑞、山东青年政治学院体育学院直属党支部书记、院长韩相伟、副院长刘晨、网球专项教师王奎利共同出席活动。

韩相伟指出，此次合作是学校落实实践育人”战略的重要举措。学院网球发展方向将依托